Вісник науково-дослідницької лабораторії інклюзивної освіти. Випуск 2

Рівне: РОІППО, 2011. – 43 с.У віснику розміщенні виступи педагогічних працівників із науково-практичних та науково-методологічних семінарів щодо формування готовності педагогічних кадрів до роботи із дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти.
Рекомендовано для експериментальних навчальних закладів та педагогічних працівників, що цікавляться інклюзивною освітою.Зміст.
Формування готовності педагогічних кадрів до роботи з дітьми з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання.
Основні принципи особистісно зорієнтованого навчання школярів.
Особливості роботи практичного психолога з педагогічним колективом в інклюзивній школі.
Психолого-педагогічні особливості роботи з девіантними підлітками.
Впровадження інклюзивної освіти в навчальному закладі.
Соціально-психологічний супровід дітей із особливими освітніми потребами.