Навчальний посібник із курсу Методика викладання, педагогіка та психологія вищої освіти

Харків: ХНАМГ, 2008. – 142 с.У посібнику зроблено спробу розглянути найбільш важливі питання педагогічної майстерності з нових точок зору: гуманізації, демократизації та національної і полікультурної спрямованості педагогічного процесу вищої школи. У навчально-методичному посібнику висвітлено також питання інформаційних ресурсів та комп’ютерної підтримки навчального процесу; інноваційних технологій навчання, зокрема, деяких аспектів модульної технології, діагностики та оцінювання досягнень студентів у процесі навчання. Посібник містить методичні рекомендації, завдання, перелік педагогічних джерел і додатки, які допоможуть студентам-магістрам, молодим викладачам вищої школи, а також аспірантам опанувати курс «Методика викладання, педагогіка та психологія вищої освіти».